学者风采

查有梁:校长叙事之感言

管理员

2023年09月11日 02:00

孔子的学生子夏说:“仕而优则学,学而优则仕。”(《论语》子张篇 第十九)。读了《蜀中校长叙事》,我作为孔子学生的七十多代后的学生,我的感言是:“学而优则教,教而优则仕;仕而优再学,学而优再教。”这是中国教育走向高质量发展的良性循环之重要途径。

当代,应大力提倡“学而优则教”“仕而优再学”。校长的职责,不仅首先使自己成为卓越的教师,而且促进和培养更多的教师成为优秀教师。中国的校长和教师,学而不厌,诲人不倦,学为人师,行为世范。这是中国能够持续发展的重要基础和坚实保证之一。

在中国历史上,孔子(前551-前479)首创“私立学校”,自然成为校长。汉代文翁,于汉景帝末为蜀郡太首,首创“公立学校”。采用“仕而优则学,学而优则仕”的方法兴办学校。文翁是中国第一所“公立学校”的校长。

文翁兴学的创新事迹记载于《汉书 循吏传》。2000年,北京建“中华世纪坛”。在《中华世纪坛青铜甬道铭文》上写道:“公元前143年,戊戌汉景帝后元元年,文翁为蜀郡守,兴办学校。”这是中国历史上在这一年的大事啊!

从1911年辛亥革命以来,巴蜀大地出现了许多杰出的校长,张澜先生、吴玉章先生就是代表人物。有世界影响的教育家陶行知先生、晏阳初先生也在四川创办实验学校。这些老先生的学生,以及学生的学生,一代一代直接继承先辈们的教育思想,一直影响到21世纪活跃在教育第一线的校长们。

《蜀中校长叙事》的主编、副主编有十多位校长,大多数有从特级教师到学校校长的丰富经历。《蜀中校长叙事》记载了四川近百位校长的办学经历。这些叙事都是四川校长们近百年的再学习,再实践,再提炼的成果。叙事生动有趣,意义深远,启发思考,题材广泛。历经多年的征稿,多次的反复修改,校长们的写作和编辑的态度,非常认真负责。表现了:学而优则教,教而优则仕;仕而优再学,学而优再教。

《蜀中校长叙事》里许多生动有趣的叙事,我看了之后深为感动,于是发出上面那句感言。这些叙事的发生是中国悠久历史传统的继承,是中国新时代学校教育的创新发展。蜀中校长们实践“活到老,学到老”的精神,推陈出新,继往开来。

新中国建立70多年以来,中国的学校有五个显著的特点:建立教研室,提倡老带新,校长要培训,先进帮后进,集团式发展。从20世纪到如今的21世纪,这70多年来,中国学校教育具有的上述五个特点;美西方学校教育的五个特点是:强调自主性,小班制上课,重能力培养,肯定特长生,鼓励有创新。各有特点。

中国文化具有宽容、相容、包容的传统。在学科的课程、教材、教法等等方面,我们曾经认真向苏联学习,后来又虚心向欧美学习。我们乐于向世界各国的优秀文化学习。在发扬中国优秀传统文化的基础上,我们同时虚心向世界各国人民学习,坚持全民终身学习。这是中国人的志气、底气、大气。

“学而优则教,教而优则仕”,这里的仕,过去理解为“做官”。现在应当理解为担任领导职务,校长则是仕。校长,几乎都是从担任教师开始,是一位公认的优秀教师,再经过考核和听取教师的意见,然后由政府重要负责人任命为校长。其中,有部分校长又被任命为其他岗位的领导。中国的校长和教师退休之后,往往坚持继续学习,通过多种形式担任类似于“教师”的工作。

我看到一段“微信”对话,是记载了成都七中校长杨礼的一个故事。我一句未改的下载下来,为《蜀中校长叙事》新增加一段“插曲”:(下文的A是成都七中的现任教师,负责校史馆。B是成都七中的退休教师。)

A:B老师,向您打听一件事,杨礼老校长任期内有一个自贡的小孩,在七中打工,然后非常好学,自己到教室外旁听,不知道您知悉此事否?

B:知道,但不具体了。个儿不高的一个小伙子,工作好像是守学生宿舍。想听课,学校领导满足了他的愿望。请钟光映主任再回忆下呢?

A:好的,非常谢谢B老师提供的线索。我们有一位校友,徐荣旋校友,今天徐老来学校看校史馆建设情况,问起这个事情。当年他任自贡市市级领导的时候,杨礼校长去自贡,和徐老见面交流的时候就说:有一个自贡荣县的小娃儿在七中打工,爱学习,但是家庭困难辍学了,杨校长请当父母官的徐老,帮忙解决这个问题。徐老听说后,随即安排该学生进入了荣县一中,高中的所有学杂开支,徐老全权负责了,第一年高考没考上,徐老鼓励他继续复读一年,后来该同学在徐老指导下填报了委培专业,毕业后进入了铁路部门,现在非常不错。我觉得这是一段佳话。我们的老领导,我们的校友都具有大胸怀和仁爱之心,所以我想打听是否是有之前老师们回忆的那位同学。

B:应该就是哈。杨校長当时允许他听课,大家都非常吃惊,也很高兴这件事。每次见他提着板凳,进教室去听课,都是笑咪咪的呢。徐荣旋校友接手这个小男孩,我們就不清楚了。今听說,也非常感谢徐老的善心善为,让一位想读书的娃娃实现了理想。当感谢杨校長、感谢徐老徐校友。真的是一段佳话啊!

徐荣旋,1964年毕业于成都七中,考上西南师范大学中文系。中学大学他都是校排球队队员。毕业后在自贡市担任教师,曾任解放路中学校长,等等。他的哥哥徐荣凯1960年毕业于成都七中,高三徐荣凯已经是中国共产党党员。那时,杨礼是成都七中的政治老师。杨礼是徐荣凯的入党介绍人。师生情谊,源远流长。1960年徐荣凯考上清华大学,在动力机械系燃汽轮机专业学习。大学期间,他任清华大学校学生会主席,北京市学联主席。

徐荣凯、徐荣旋在职工作和退休之后,坚持再学习,业余爱好是哥哥热爱作歌词,弟弟热爱谱歌曲。为了感恩母校成都七中。退休后,两位校友用了很长时间,为成都七中创作新校歌:《七中儿女 凌云直上》。网上查一查,就可以知道他俩的众多歌词与作曲,已经唱遍天下。

杨礼从1964年开始担任成都七中副校长。1984年担任校长。1988年参与发起成立四川省校长协会,并担任首任会长。这三位师生的故事不是一篇简短的叙事能够写完整的。从这一个真实的故事,也可领悟“学而优则教,教而优则仕;仕而优再学,学而优再教。”的内在涵义。

《蜀中校长叙事》的策划者、主编邓义初老校长,91岁了,是我的老师辈。他要我为《蜀中校长叙事》写序。作为81岁的学生,自己只担任过教师,并没有担任校长,实在勉为其难。

我认真学习这本书之后,写上这篇校长叙事感言。

2023年6月1日







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2023年09月11日 10:06
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